Национальные игры также развивают мышление, логику, коммуникативные навыки и культуру работы в команде, сообщает vecher.kz.
В рамках единой программы воспитания «Адал азамат» в «Келешек мектептері» внедряется практика проведения национальных игр во время перемен. Этот подход помогает содержательно организовать свободное время школьников.
Так, в школе №92 города Астаны часть коридора адаптировали под национальные игры и оснастили необходимым инвентарем. Это позволяет ученикам знакомиться с национальными традициями и формировать уважение к историко-культурному наследию.
Национальные игры также развивают мышление, логику, коммуникативные навыки и культуру работы в команде.
«Национальные игры развивают познавательные способности ребенка, учат партнерству, справедливости и работе в команде. Кроме того, среди учеников укрепляются коммуникация и коллективное взаимодействие. Сегодня учащиеся младших, средних и старших классов проявляют большой интерес к этой инициативе. В школе уже прошли внутренние соревнования, победители были награждены», - сказала заместитель директора по воспитательной работе школы №92 Алуа Кизатуллина.
Напомним, в инструктивно-методическом письме Национальной академии образования имени И. Алтынсарина на 2025–2026 учебный год организация национальных игр во время перемен рекомендована организациям образования. В документе также определены конкретные механизмы реализации этой работы.
Согласно документу, ученики 1-11 классов могут играть в традиционные интеллектуальные и подвижные игры казахского народа, включая асық ату, тоғызқұмалақ, бестас, ханталапай и арқан тартыс.