В стране функционирует более 110 центров поддержки детей, детских деревень, медико-социальных и специализированных учреждений, сообщает Vecher.kz.
Министр просвещения Гани Бейсембаев провел встречу с руководителями организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Стороны обсудили новые подходы в сфере защиты прав детей, развитие семейных ценностей, профилактику социального сиротства, расширение альтернативных форм устройства.
Одним из ключевых нововведений по итогам года стал запуск института приемной профессиональной семьи как новой формы семейного устройства, которая позволит детям воспитываться в поддерживающей и безопасной среде, а также обеспечить ребенку заботу и стабильность в наиболее уязвимый период.
Впервые на законодательном уровне установлен норматив штатной численности – один специалист органов опеки на 5 тысяч детей. В регионах уже создано 900 дополнительных штатных единиц, что позволит повысить эффективность сопровождения семей и усилить профилактическую работу. Кроме того, активно развивается институт наставничества. Сейчас более 330 наставников сопровождают детей, оставшихся без попечения родителей, содействуя их адаптации и социализации.
«Приемная профессиональная семья — это важный инструмент раннего реагирования. Она обеспечивает ребенку возможность быть в семье с первых дней, получить заботу, внимание и постоянное сопровождение. Важно, чтобы регионы включались в эту работу, с полной отдачей и профессиональной ответственностью. Именно на местах формируется та самая поддерживающая среда, где ребенок чувствует себя в безопасности. Мы рассчитываем на инициативность и сопричастность каждого руководителя, каждого специалиста», — отметил министр.
В завершение встречи министр вручил благодарственные письма и ведомственные награды лучшим руководителям организаций, особо отличившимся в деле защиты прав и интересов детей.
Сегодня в стране функционирует более 110 центров поддержки детей, детских деревень, медико-социальных и специализированных учреждений.
Ранее сообщалось, что в МИД Казахстана обсуждены вопросы международного сотрудничества в сфере школьного образования.