В Казахстане изменили порядок назначения директоров школ

Большое внимание в правилах уделено квалификационным требованиям к будущим директорам.

Кадры решают все. Повлиять на качество образования через новые подходы в назначении управленческого персонала школ задумал Асхат Аймагамбетов. О новом порядке назначения директоров школ министр образования и науки РК традиционно информировал на своей странице в соцсетях. Нововведения направлены как на саму процедуру отбора кандидатов на должность руководителя, так и профессиональные компетенции соискателей будущих директоров, сообщает Vecher.kz.

«Во-первых, теперь исполнять обязанности директора школы будет возможно только на срок не более трех месяцев и не более одного раза. За этот период должен быть проведен конкурс, и назначен новый руководитель.Правилами определено, что объявление о конкурсе на вакантную или временно вакантную должность директора школы должно быть размещено на официальном сайте и аккаунте управления образования в течение семи рабочих дней после появления вакансии», – написал министр.

Таким образом, мы убрали широко используемую лазейку, когда на вакантную или временно вакантную должность директора не объявляли конкурс, а назначали исполняющего обязанности директора, и это «временное исполнение» длилось годами, объяснил Аймагамбетов.

Кстати, на сегодняшний день в стране более 700 вакансий на должность руководителя школы, обязанности которых сейчас выполняют и.о.

По словам министра, отныне проводить конкурс на должность директора теперь будут не районные, а областные управления образования.

Именно они будут организовывать конкурсные процедуры и определять директора. После чего документы по кандидатуре директора будут направляться в отдел образования для заключения трудового договора. Срок заключения трудового договора тоже четко зафиксирован - 5 лет.

Как выяснилось, сам конкурс теперь будет проходить в несколько этапов:

• подача кандидатами документов на позицию директора;
• оценка кадровой службой управления образования соответствия кандидата квалтребованиям, допуск к участию в конкурсе;
• электронное тестирование кандидатов (тесты по управленческим компетенциям, знанию педагогики, психологии, законодательства РК);
• защита Плана развития школы перед Попечительским советом учебного заведения (при условии успешной сдачи тестирования);
• собеседование в управлении образования (допускаются кандидаты, успешно защитившие планы развития школ перед попечительским советом).

Министр напомнил, что в составы попечительских советов входят родители, ветераны педтруда, общественники, представители НПО.

Согласно новым правилам, с кандидатом, который прошел все этапы, отдел образования заключает соответствующий трудовой договор и издает приказ о его назначении директором.

Большое внимание в правилах уделено и квалификационным требованиям к будущим директорам.

Во-первых, будущие директоры в обязательном порядке должны пройти курсы по менеджменту и иметь соответствующий сертификат.

Во-вторых, на должность директора могут назначаться профессиональные педагоги, которые имеют стаж руководящей работы в качестве завуча, а общий педагогический стаж должен составлять не менее 5 лет.

В-третьих, последние два года перед назначением претендент должен работать в сфере образования.

«Этот пункт введен из-за того, что ранее имелась практика, когда на должность директора школы назначали людей, которые имеют требуемый опыт работы и педстаж, но последние годы не работали в сфере образования. Зачастую это работники сельских акиматов или иных госорганов, которые лет 20 назад были учителями или даже директорами школ и спустя годы назначаются руководителями при том, что они не знают реалий современного образования и произошедших изменений», – констатировал глава ведомства.

Еще одним ключевым новшеством, по мнению министра, должно стать  создание кадрового резерва. Кандидаты, которые успешно прошли первые два этапа (тестирование и согласование с попечительским советом), но не прошли собеседования в управлении образования, теперь могут быть зачислены в резерв на один год. Это дает им право без повторного тестирования и собеседования по согласованию с попечительским советом школы быть назначенными на должность директора в течение года.

В завершение поста министр выразил надежду и уверенность в том, что «все эти изменения процедуры назначения директоров и меры по их материальной поддержке направлены на выбор достойных, наиболее подготовленных кандидатов и повышение конкурентоспособности руководителей организаций образования, что в конечном итоге повлияет на качество образования».

Хочешь получать главные новости на свой телефон? Подпишись на наш Telegram-канал!