Казахстан и Корея обсудили вопросы кибербезопасности в образовании

Казахстан и Корея обсудили вопросы кибербезопасности в образовании Минпросвет РК

Зарубежный опыт будет способствовать развитию искусственного интеллекта в РК, сообщает Vecher.kz.

Вице-министр просвещения РК Арай Уразова провела встречу с представителями Корейской службы информации по вопросам образования и исследований (KERIS). В ходе встречи обсуждались вопросы развития цифрового образования, а также обмен опытом с Кореей по вопросам развития кибербезопасности и киберэтики в организациях образования.  

Вице-министр просвещения Казахстана остановилась на проводимой работе министерства и вопросах развития IT-технологий для повышения качества образования.

«Опыт Кореи будет способствовать развитию искусственного интеллекта в образовании Казахстана. Уверена, что эта встреча станет важным шагом в разработке руководящих принципов по кибербезопасности и кибербуллингу, что способствует улучшению и созданию безопасной и этичной образовательной среды в организациях образования», — подчеркнула Арай Уразова.

Эксперты KERIS в рамках совместной программы с АО «Национальный центр исследований и оценки образования «Талдау» имени А. Байтұрсынұлы» и ЮНЕСКО проводят проект по разработке руководящих принципов для повышения ИКТ-грамотности казахстанских обучающихся. Для изучения вопросов развития цифрового образования в Казахстане корейские эксперты провели ряд встреч с различными стейкхолдерами в сфере образования, в частности с руководителями и специалистами Управления образования города Астаны, а также c педагогами.

По итогам проекта корейские эксперты предоставят полный отчет по проведенным полевым исследованиям в Казахстане и разработают практические рекомендации для развития цифровой грамотности казахстанских обучающихся.

Ваша реакция?
Нравится
0
Не нравится
0
Смешно
0
Возмутительно
0
Спасибо за Ваше мнение
Последние новости

18:30

18:30

17:35

16:30

15:30

14:39

13:35

12:30

11:30

10:29

00:00

23:27

23:00

21:55

19:26

18:17

18:00

17:43

17:15

16:51

16:48

16:28

16:25

16:01

15:34