Опасность таких организаций заключается не только в отсутствии образовательных стандартов, но и в возможном искажении религиозных знаний, сообщает Vecher.kz.
В РК система религиозного образования находится под строгим государственным регулированием, однако эксперты продолжают фиксировать деятельность нелегальных медресе, которые функционируют вне правового поля. Такие учреждения вызывают обеспокоенность у специалистов в области религии, образования и безопасности, поскольку их деятельность сложно контролировать, а образовательные программы проверять.
По данным профильных ведомств, официально религиозное обучение в стране может осуществляться только в зарегистрированных и лицензированных учебных заведениях. Любые альтернативные формы преподавания религиозных дисциплин без разрешительных документов считаются нарушением законодательства. Несмотря на это, в отдельных регионах периодически выявляются неформальные группы обучения, которые позиционируют себя как «медресе» или религиозные курсы.
Специалисты отмечают, что основная опасность нелегальных медресе заключается не только в отсутствии образовательных стандартов, но и в возможном искажении религиозных знаний. Как правило, такие структуры не подотчетны государственным органам, не проходят педагогическую аттестацию и не обязаны следовать утвержденным учебным программам.
К основным признакам нелегального медресе относятся:
1.Отсутствие лицензии и регистрации. У учебного заведения нет государственной лицензии на образовательную деятельность и регистрации в государственных органах.
2.Скрытность деятельности. Занятия проводятся в подвальных помещениях, частных жилых домах или арендованных квартирах, а не в мечетях или специально предназначенных для обучения зданиях.
3.Антисанитария и небезопасность. В помещениях может быть сыро, грязно, отсутствуют условия для обучения детей (отсутствие парт, раздельных мест для отдыха).
4.Отсутствие официальных документов. Преподаватели не имеют сертификатов, разрешающих религиозную деятельность, а религиозное образование часто осуществляется без согласования с Духовным управлением мусульман.
5.Обучение несовершеннолетних. Часто в таких местах обучают подростков без согласия родителей или с нарушение законов, требующих официального религиозного образования только по достижении определенного возраста, в то время как официально – только с согласия родителей.
6.Сомнительная учебная программа. Обучение может включать идеи, чуждые традиционному исламу, направленные на воспитание деструктивных убеждений, часто без стандартных учебных пособий.
– Любое образование, особенно религиозное, должно быть прозрачным и соответствовать законодательству. В противном случае возникают риски распространения искаженных интерпретаций и влияния на уязвимые категории граждан, – отмечают эксперты в сфере религиоведения.
Особую обеспокоенность у специалистов вызывает вовлечение несовершеннолетних. В некоторых случаях родители, стремясь дать детям религиозное воспитание, не всегда проверяют легальность образовательных учреждений. Это может приводить к тому, что дети оказываются в среде, где отсутствует контроль за качеством обучения и соблюдением образовательных норм.
Власти Казахстана регулярно проводят профилактические мероприятия, направленные на выявление и пресечение деятельности нелегальных религиозных организаций. Параллельно усиливается информационно-разъяснительная работа с населением о том, как отличить официальные религиозные учреждения от неформальных структур.
Согласно информации опубликованной на официальном сайте Духовного управления мусульман Казахстана www.muftyat.kz, в стране действует 9 медресе которые расположены в городах Алматы, Тараз, Павлодар, Актюбинск, Шымкент, Астана, а также в ЮКО, ЗКО и в Алматинской области.
С более подробной информацией можно ознакомиться по ссылке: https://www.muftyat.kz/ru/kmdb/universities/
Отметим, что в городе Алматы официально зарегистрирован «Колледж медресе Абу Ханифа», образовательное учреждение находится по адресу: ул.Пушкина, 12. Учебный корпус представлен двумя этажами. На первом этаже – учебные аудитории, кабинеты администрации и преподавателей, медицинский пункт, компьютерный класс, санитарный узел, душевые кабины, гардероб, склад, столовая, кухня. На втором этаже расположены библиотека, спальные комнаты. Здание медресе полностью оснащено необходимой мебелью для учебного процесса.
В профильных ведомствах подчеркивают, что легальные медресе и религиозные учебные центры работают в тесной координации с государством, проходят аккредитацию и обязаны соблюдать установленные стандарты. Именно такие учреждения обеспечивают баланс между духовным образованием и светскими принципами государства.
Эксперты сходятся во мнении, что ключевым фактором профилактики появления нелегальных медресе является повышение религиозной грамотности населения. Чем лучше граждане понимают правовые основы религиозного образования, тем меньше вероятность попадания в неконтролируемые структуры.
Таким образом, проблема нелегальных медресе остается актуальной, требуя комплексного подхода – от правового регулирования до просветительской работы среди населения.
Асель ТАШИБАЕВА