В этот раз встреча состоялась посредством платформы ZOOM, сообщает Vecher.kz.
Мероприятие посвящено Году рабочих профессий. Организатором выступил Инновационный технический колледж Алматы. Официальная часть для представителей стран бывшего СНГ началась с приветственной речи директора среднего учебного заведения Фаины Буркитбаевой. Она высоко оценила развитие цифрового образования и новых технологий в городе.
– Этот год был объявлен Президентом Республики Казахстан Касым-Жомартом Токаевым Годом рабочих профессий. Мы уделяем особое внимание подготовке квалифицированных специалистов, востребованных на рынке труда. Профессии, связанные с техникой, автоматизацией, программированием и инновационными технологиями, становят- ся все более актуальными. Именно поэтому так важно создавать условия для качественного образования, внедрять современные методики обучения и адаптироваться к новым вызовам. Обмен знаниями и опытом работы поможет каждому из нас умело применять цифровые технологии, – отметила Фаина Буркитбаева.
Среди приглашенных спикеров были руководитель программы по цифровой трансформации ОФ «NNEF» Лаура Саламат, руководитель научно-исследовательской лаборатории «Лаборатория смешанной реальности» IITU Дана Цой, заместитель директора по науке и международным отношениям колледжа информатики и компьютерной техники города Душанбе Комилджон Зокиров, координатор проектов в ОФ «Казахстанский фонд культурного, социального и образовательного развития» Сая Аманкельдиева, преподаватель специальных дисциплин Инновационного технического колледжа Ернар Абишев и многие другие.
– Образовательные учреждения вынуждены адаптироваться к новым реалиям. Цифровое образование предоставляет широкий спектр возможностей, но оно также сталкивается с рядом проблем. Среди них цифровое неравенство, не все обучающиеся имеют стабильный доступ к Интернету и современным гаджетам. Недостаток квалифицированных специалистов, многие из преподавателей не обладают необходимыми навыками для работы с цифровыми инструментами. Для них требуется дополнительное обучение. Также это проблемы адаптации традиционных образовательных систем. Многие школы и университеты продолжают использовать устаревшие методики, не соответствующие цифровой эпохе. С ростом онлайн-обучения увеличиваются риски утечки данных и кибератак, – поделился Комилджон Зокиров.
По его словам, в Таджикистане активно развивается цифровизация образования, особенно в вузах и колледжах. В последние годы внедряются электронные образовательные ресурсы, онлайн-платформы для дистанционного обучения, а также цифровые библиотеки. Министерство просвещения страны реализует инициативы по повышению цифровой грамотности преподавателей и учащихся.