Застрявший в детстве подросток, новая субкультура, страхи – чего не знают родители

В соцсетях есть опасные группы, полиция призывает быть бдительными и контролировать местонахождение своих детей.

В первые дни весны казахстанцев шокировала рассылка в соцсетях об агрессивных подростках, среди которых распространяется новая субкультура «ЧВК Редан», вдохновленная аниме-сериалом Hunter х Hunter. Как оградить детей от подобных опасных явлений, корреспонденту Vecher.kz рассказали психологи.

Субкультура «ЧВК Редан», судя по всему, появилась в России во второй половине 2022 года и за это время сотни подростков России, Украины, Беларуси и Казахстана оказались под ее влиянием. Дети якобы вооружаются оружием, баллончиками и ножами и ведут себя крайне агрессивно. В рассылке говорилось, что созданы тематические Телеграм-группы «ЧВК Редан» в городах Алматы, Уральске, Караганде, Павлодаре, Атырау. Полиция ЗКО подтвердила, что в социальных сетях и в Telegram-каналах действительно есть такие группы и призвала родителей подростков быть бдительными и контролировать местонахождение своих детей.

Почему в наше время появляются такие группы? Что нужно делать, чтобы наши дети никогда не попадали под их влияние? 

Не помню ни одного случая, чтобы с родителей учинили спрос

По мнению педагога-психолога гимназии №27 г. Алматы Елены Заниной, на сегодняшний день в Казахстане нет четкой государственной политики в деле воспитания подрастающего поколения, не пропагандируются общечеловеческие ценности.

«Этому в какой-то мере способствовала и пандемия, дети большую часть времени находились с родителями, а они не обучены общаться со своими детьми, поэтому после того, как дети вернулись в школу, у них вырос градус агрессивности. Если раньше понятие «буллинг» в нашей стране было малознакомым, то сейчас оно практически не сходит с уст. Мы каждый день разбираем такие ситуации, начиная от руководства школы и заканчивая старшими классами, анализируем и делаем все, чтобы среди наших подростков такого не было. К сожалению, все чаще мы видим насилие со стороны родителей по отношению к своим детям», – говорит педагог.

На ее взгляд, раньше очень правильно было поставлено самоуправление среди подростков, а сейчас оно только на бумаге.

– Воспитательная работа ведется, в ней прописаны определенные направления, но они быстро устаревают, так как не учитываются потребности молодежи, – отметила Елена Занина. – Также чувствуется влияние интернета и соцсетей. Иногда удивляет, куда смотрят правоохранительные органы? Почему спецслужбы Китая, Южной Кореи и других стран смогли заблокировать вредные сайты и максимально ограждают молодежь от них, а у нас до сих пор этот вопрос не решен, все только на уровне разговоров. Я много раз выступала по этому поводу в прокуратуре.

Педагог акцентировала внимание и на том, что у некоторых родителей полностью отсутствует ответственность за воспитание своих детей-подростков.

«В родительских группах, которые я веду, я учу их правильно обращаться со своими детьми и правильно их любить, учу снижать конфликтные ситуации, как в семье, так и в социуме, где в основном находятся дети. Я не помню ни одного случая, чтобы с родителей, например, учинили спрос за агрессивные действия детей или за те же суицидальные попытки, а ведь корни всего этого упираются в семью и все об этом прекрасно знают, но умалчивают», – сетует педагог.

Бывают случаи, когда дети жалуются на своих родителей. Говоря об этом, Елена Александровна привела пример, когда одна из мам выгнала утром из дома несовершеннолетнюю дочь и не вспоминала о ней в течение дня.

– Ей было все равно, где ее малолетняя дочь, она не думала, что ей нужно идти в школу, поел ребенок или нет, где она сейчас находится, не угрожает ли ей какая-нибудь опасность, те же педофилы и другие неблагонадежные элементы. Мама удовлетворила свое гневливое состояние и совершенно не беспокоилась о своем ребенке. К сожалению, с такими ситуациями мы часто сталкиваемся. Бывает, что детей жестоко наказывают, бьют, а потом эти дети начинают проявлять такую же агрессию в отношении тех, кто слабее их.

Подростковый возраст – опасное путешествие

Своим мнением касательно появления новой субкультуры среди детей поделилась клинический психолог Наталья Нуралдин: «Детям свойственно стремиться быть частью некоей «субкультуры», что означает быть принятым в релевантную группу (в социум), быть признанным, получить подтверждение своей важности и ценности. Подобные течения бросают вызов пока не до конца сформированной личности ребенка, который, принимая вызов, старается доказать свою «крутость» и значимость. Иногда такие подростковые течения, группы могут создаваться взрослыми, это может быть вчерашний подросток, застрявший в детстве. Бывает, что такая игра может быть запущена кем-то взрослым, имеющим патологическую потребность к контролю, в качестве эксперимента, с целью понаблюдать, станет ли идея вирусной. В некоторых случаях такие группы могут быть скрыто использованы в преступных целях».

Распознать, что ваш ребенок попал под влияние таких групп, бывает непросто, но все же есть первые признаки, которых внимательные родители всегда могут заметить и принять упреждающие меры.

«Поведение ребенка меняется, он может стать замкнутым или перевозбужденным. Может начать использовать специфические термины, которых раньше в его речи не было. Могут значительно измениться предпочтения в одежде. Он может начать рассуждать о смысле жизни или упоминать о желании умереть», – говорит психолог.

Каждая игра, течение, субкультура имеют свою философию, свой «сюжет». На каждый конкретный сюжет может отреагировать определенная группа ребят – те, кому эта тема откликается. Не все дети будут вооружаться и вести себя агрессивно. Кто-то может попробовать себя в роли участника игры и скоро, испугавшись или разочаровавшись в философии игры, может из этого выйти. Другие втягиваются и тогда это может стать опасным, вплоть до угрозы жизни.

Говоря об этом, Наталья Нуралдин подчеркнула, что в «группе риска» находятся ребята, испытывающие дефицит доверительного общения с семьей.

«Подростковый возраст – опасное путешествие, которое большинство проходит как минимум дважды: когда мы сами были подростками, когда мы родители подростков. Это всегда не просто, нужно много терпения и мудрости. Главное, понимать, что многое, что происходит с подростком, ожидаемо и потому «нормально». Ему нужно помочь преодолеть сложности, неизбежно возникающие в период взросления», – считает психолог. 

Психолог советует больше общаться с ребенком, говорить с ним на интересующие его темы, не бояться  отвечать на любые его вопросы о жизни, смерти, сексуальности, агрессии, быть естественным в беседах с ребенком, принимать его страхи и желания как что-то естественное.

Любая агрессия в ребенке – его внутренний бунт

По мнению психолога Аи Нурдаулеткызы, если в ребенке проявляется агрессия, это значит, что в нем проявляется внутренний бунт и такой ребенок обычно не доверяет своим родителям, они для него не авторитет, а в подростковом возрасте он вообще начинают видеть в них врага, так как они его постоянно критикуют, не понимают его, не мотивируют. Значит, у такого ребенка нет внутренней опоры и он пойдет за тем человеком, который будет для него что-то  значить. Поэтому родителям нужно быть максимально осознанными, понимающими процессы развития своего ребенка.

«Но зачастую родители озабочены своими проблемами – работа, кредиты, бытовая неустроенность, нехватка денег и еще какие-то жизненные ситуации… На фоне всего этого они забывают уделить внимание своему ребенку-подростку, который так нуждается в этом и эмоционально отстраняются от него. Ребенок это чувствует и болезненно воспринимает, и ищет кого-то другого. Если у родителей нет внутренней устойчивости, то и у ребенка не будет. Если у ребенка нет внутренней агрессии, он не будет проявлять это в социуме», – убеждена психолог.

Не найдя понимания, теплоты и любви у собственных родителей, дети ищут это где-то на стороне, стараются чем-то компенсировать. Кто-то идет в спорт, кто-то увлекается музыкой, кто-то идет просто на улицу в подворотню, а кто-то находит отдушину в соцсетях, полных опасностей для неокрепшей еще личности.

– Поэтому у самих родителей должна быть устойчивая психика, они сами должны развиваться, читать литературу о детской психологии, учиться решать внутренние конфликты и так далее. Это поможет и родителям, и детям, – резюмировала Ая Нурдаулеткызы.

К слову, недавно в Правительстве Казахстана были рассмотрены вопросы безопасности школьников. Министерству просвещения совместно с местными исполнительными органами поручено  в краткие сроки завершить работы по оснащению школ системами безопасности и устранению недостатков; предусмотреть проведение учебно-тренировочных занятий по реагированию на кризисные ситуации и повысить качество подготовки психологов в организациях образования.

«Зарубежная практика показывает, что нередко агрессоры подвергались травле со стороны сверстников. Необходимо проработать методологию раннего выявления проблемных детей и проведения с ними индивидуальных мероприятий. Полагаем, что указанные меры позволят наладить архитектуру безопасности в организациях образования», – отметил министр внутренних дел Марат Ахметжанов.

Хочешь получать главные новости на свой телефон? Подпишись на наш Telegram-канал!